五月 18

Project Euler 第10题(更改)

原来写的时候可能表述不是很清楚,某些同学造成了一些误解,所以我更改一下,抱歉。

最近对python有强烈的兴趣,于是就开始学习了,目前只是学了一些基本的语法。我看的书是Beginning.Python.From.Novice.to.Professional,2nd.Edition,感觉这本书挺好的,唯一的不足就是没有一道习题。学编程哪能光看书不编几个程序啊,于是我就开始找习题。突然想到原来看比特之理这个博客时好像有个叫什么Eular的网站,里面有很多的小题目,于是我就上去做了。我现在只做了前10题,目前为止都觉得很简单,基本不需要思考,使用暴力解法可以轻松解决。呵呵,这篇日志为什么叫这个题目呢,难道这个题目有点难?我们来看下:

The sum of the primes below 10 is 2 + 3 + 5 + 7 = 17.
Find the sum of all the primes below two million.
就是说算出两百万以下的所有素数的和。

这也太简单了吧。。。好吧,我做这题花了点时间。。。我刚开始没太注意(英语太渣),潜意识里觉得是“算出前两百万个素数之和”,呵呵。我就把题目当成是计算前两百万个素数之和(不是两百万以下的素数)算了。然后开始用python编程,一开始肯定想到的是最简单的方法,先写一个判断某数是否是否素数的函数,然后一个一个判断,将所有素数加起来。
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五月 13

啊写完这无聊的实验报告发泄下

实验报告这个东西,个人觉得完全就是浪费时间。先把书上的各种实验目的实验仪器材料抄一遍,再把实验步骤抄一遍,再总结抄一遍,真正自己写上去的数据也就是那么一点点,却要花费大量的时间。

哎,别的实验也就算了,好歹是有个实验仪器做做玩玩,但是这信号与系统实验,这是个什么东西啊!!我原来以为是用示波器加上一些频谱分析仪之类的东西,没想到!!TMD就是用MATLAB玩玩仿真!!啊这种这么水的实验用MATLAB体会一下时域和频域的变换就好了嘛,还要写巨量的实验报告!所谓的实验报告,就是给你一个信号,然后画出它的频谱,啊正弦也就算了,锯齿波、改变占空比的方波,连续的和离散的,手画要花多少时间啊!哎不管怎样花了三个多小时总算是结束了这个折磨。

哎也没啥好说的了,实验这东西太死板,你要不按书上的做老师就要让你重做。从大物实验到电路实验再到模电实验都是这样,很多时候你就是按书上的做,也不要弄明白为什么,然后读几个你都不知道是什么的数据,记录到实验报告中。很多人都是这样的。

哎不说了。

五月 3

一个人的战斗

啊终于把这次数模校内赛弄完了啊啊啊。

我早就想好了这次数模校内赛要自己一个人弄,反正时间也多,有7天,不像国赛只有三天时间。我想体会下这种孤军作战的感觉,也想一个人把数学建模的整个流程做一下。虽然去年参加过校内赛,也参加了很多次培训,最后也参加了国赛,也算是老手了,但自我感觉水平还是非常不够,所以就想趁这次机会锻炼下。

自然是要三个人一队才能参赛,我就组了两个队员,提前和他们说好不需要做任何事情。
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Category: essay | 7 Comments »